2022학년도 임용시험부터 달라지는 제도 사전 안내문

다음 사항은 응시생의 시험준비 편의를 위해 사전에 안내하는 것으로 우리교육청 사정에 따라 변동될 수 있으며, 시험 방법 등 확정된 세부 사항은 2022학년도 충청북도 유·초·중등학교 교사(보건·영양·사서·전문상담·특수교사 포함) 임용후보자 선정경쟁시험 시행계획 공고문을 확인하시기 바랍니다.

※ 본공고 일정(예정): 유‧초‧특수교사 2021.09.15.(수), 중등교사 2021.10.08.(목)

□ 유‧초‧특수교사 임용시험 변경

❍ 교직적성 심층면접

구 분	2021학년도	2022학년도
배 점	초등 40점 (유‧특수 50점)	좌동
평 가 문항수	평가원 3+자체 1문항 구상형 1개(40%) 즉답형 3개(60%)	자체출제 4문항 구상형 2개(50%) 즉답형 2개(50%)
시험시간	구상 15분 평가 15분	구상 10분 평가 20분 (10분+10분)
출제기관	평가원 + 자체출제	자체출제
채점항목	교사로서의 적성, 교직관 인격 및 소양, 충북교육의 이해	제1면접: 생활지도‧학급운영‧상담 2문항 제2면접: 인성‧시민성‧자질 1문항, 충북 교육정책 1문항
운영방법	구상실에서 15분 구상하고, 평가실로 이동하여 평가실시	주제별 2단계 면접(평가실 2개) 구상실(10분 구상) 이동 제1면접실(10분 평가) 이동 제2면접실(10분 평가) 귀가
평가방법	1개의 평가실에서 5명의 평가위원이 각각 채점한 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 3명의 점수를 합산하여 산술평균	2개의 평가실에서 실별 5명의 평가위원이 각각 채점한 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 3명의 점수를 합산하여 산술평균

❍ 수업실연

구 분		2021학년도	2022학년도
배 점		초등 40점 (유‧특수 50점)	좌동
평 가 문항수		(구상형)수업실연 1문항(100%)	(구상형)수업실연 1문항(60%) (즉답형)수업성찰 2문항(40%)
시험시간		구상 15분 평가 15분	구상 20분 수업실연평가 15분 수업성찰평가 5분
출제기관		평가원	자체출제
채점항목	실연	교사로서의 학습지도 능력과 의사소통 능력	좌동
	성찰 <신설>		- 자기성찰과 반성 - 기획의도와 실행과정의 성과와 한계 등 - 교육과정‧수업‧평가 철학 등
운영방법		구상실에서 15분 구상하고, 평가실로 이동하여 평가실시	구상실에서 20분간 구상하고, 평가실로 이동하여 15분정도 수업실연하고, 수업성찰 2문항을 5분 이내 답변 (※수업성찰 문항은 응시생이 직접 열람 후 답변하고, 전체 답변시간 20분을 초과할 수 없으며, 시간관리(안배)의 책임은 전적으로 응시자 본인에게 있음)
평가방법		1개의 평가실에서 5명의 평가위원이 각각 채점한 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 3명의 점수를 합산하여 산술평균	좌동

□ 중등교사 임용시험 변경

❍ 교직적성 심층면접

구 분	2021학년도	2022학년도
배 점	교 수 50점 (비교수 100점)	좌동
평 가 문항수	평가원 4+자체 1문항 구상형 3개(60%) 즉답형 1개(20%) 즉답형 1개(20%)	자체출제 4문항 구상형 2개(50%) 즉답형 2개(50%)
시험시간	구상 15분 평가 15분	구상 20분 평가 20분
출제기관	평가원 + 자체출제	자체출제
채점항목	교사로서의 적성, 교직관 인격 및 소양, 충북교육의 이해	제1면접: 생활지도‧학급운영‧상담 2문항 제2면접: 인성‧시민성‧자질 1문항, 충북 교육정책 1문항
운영방법	구상실에서 15분 구상하고, 평가실로 이동하여 평가실시	주제별 2단계 면접(평가실 1개) 구상실에서 20분 구상 후 평가실로 이동하여 20분 평가
평가방법	1개의 평가실에서 5명의 평가위원이 각각 채점한 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 3명의 점수를 합산하여 산술평균	1개의 평가실에 3명씩 2개의 평가조(총 6명)를 구성하여 평가 1조가 제1면접(구상형 2문항)을 평가하고(10분), 평가 2조가 제2면접(즉답형 2문항)을 순차적으로 평가하여(10분) 채점한 점수를 합산하여 산술평균(3명씩)

❍ 수업실연

구 분		2021학년도	2022학년도
배 점		50점	좌동
평 가 문항수		(구상형)수업실연 1문항(100%)	(구상형)수업실연 1문항(60%) (즉답형)수업성찰 2문항(40%)
시험시간		구상 20분 평가 20분	구상 20분 수업실연평가 15분 수업성찰평가 5분
출제기관	실연	평가원	좌동
	성찰 <신설>		자체출제
채점항목	실연	교사로서의 학습지도 능력과 의사소통 능력	좌동
	성찰 <신설>		- 자기성찰과 반성 - 기획의도와 실행과정의 성과와 한계 등 - 교육과정‧수업‧평가 철학 등
운영방법		구상실에서 20분 구상하고, 평가실로 이동하여 평가실시	구상실에서 20분간 구상하고, 평가실로 이동하여 15분정도 수업실연하고, 수업성찰 2문항을 5분 이내 답변 (※수업성찰 문항은 응시생이 직접 열람 후 답변하고, 전체 답변시간 20분을 초과할 수 없으며, 시간관리(안배)의 책임은 전적으로 응시자 본인에게 있음)
평가방법		1개의 평가실에서 5명의 평가위원이 각각 채점한 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 3명의 점수를 합산하여 산술평균	좌동

❍ 실기평가

□ 음악과목

종목	세 부 종 목 및 배 점
	2021학년도 임용시험까지	배점 (30)	2022학년도 임용시험부터	배점 (30)
청 음	8마디의 단성부 창작곡 듣고 기보	6	기존유지	6
범창·범주	중·고등학교 교육과정의 악보를 보고 민요 및 가곡(한국 또는 서양 가곡) 중 1곡씩 반주하며 노래부르기 - 민요(장구반주), 가곡(피아노반주)	민요 6 가곡 6	2015개정교육과정 중‧고등학교 교과서에 수록된 악곡 (국악곡, 양악곡) 중 각 1곡씩 전주(예비장단)를 포함하여 반주하며 노래부르기 ※ 현장 제시곡 중 1곡씩 추첨 ※ 국악곡은 장구 또는 소리북 반주 ※ 양악곡은 피아노 반주	국악곡9 양악곡 9
국악기 연 주	단소악기로 자유곡 암보 연주	6	단소, 소금 중 1악기 선택하여 자유곡 1곡 암보하여 연주하기	6
시 창	창작곡 무반주 초견 시창	6	폐지	0
응시생 준비물	필기도구, 개인 국악기 지참		필기도구, 개인 국악기 지참

□ 미술과목

종목	세 부 종 목 및 배 점
	2021학년도 임용시험까지	배점(30)	2022학년도 임용시험부터	배점(30)
일러스트 레이션	일러스트레이션	30	폐지	0
인체소묘			인체소묘 ※ 제시된 조건에 맞게 표현 ※ 시험당일 추첨으로 응시자 실기조 및 자리 확정 ※ 종이: 3절지 ※ 시간: 3시간(180분)	20
주제융합표현			*주제융합표현 ※ 주어진 재료를 활용하여 제시된 주제 창의적 표현 ※ 설명서 작성 ※ 시간: 2시간(120분) ※ 교육청 준비물: 평면 또는 입체 표현 재료, 출제 조건별 준비물 ※ 시험 당일 발표	10
응시생 준비물	물감, 붓, 물통 등 채색도구 지참		미술연필, 미술용지우개, 수채화물감, 아크릴물감, 팔레트, 붓, 물통, 필기도구 준비

*주제융합표현: 제시된 문제(주제)에 맞게 자료(재료, 용구)를 활용하여 자신의 느낌과 생각을 표현 매체의 조합이나 응용, 확장을 통해 창의적으로 재해석하고 융합하여 표현(재료는 교육청에서 준비하며, 시험당일에 발표함)

□ 체육과목

종목	세 부 종 목 및 배 점
	2021학년도 임용시험까지	배점 (30)	2022학년도 임용시험부터	배점 (30)
육상	높이뛰기(공통)	7.5	기존유지	7.5
수영	자유형(50m), 평영(50m) 중 1종목(시험일 발표)	7.5	자유형(25m), 평영(25m) (2종목 모두)	7.5
구기	배구, 농구, 축구, 무용 중 1종목 선택	7.5	배구, 농구, 축구, 배드민턴 중 1종목 선택	7.5
체조/무용	마루, 뜀틀 중 1종목 (시험일 발표)	7.5	체조(마루)와 무용 (한국, 현대, 발레) 중 1종목 선택	7.5
응시생 준비물	- 운동복, 운동화(출신교나, 신분이 노출되는 상의 또는 하의 유니폼 착용 금지) - 수영복, 수경, 수영모 별도준비		- 운동복, 운동화(출신교나, 신분이 노출되는 상의 또는 하의 유니폼 착용 금지) - 수영복, 수경, 수영모 별도준비 - 배드민턴 라켓 별도준비

※ 코로나19 감염병 위기경보 단계 등 상황에 따라 2021학년도와 같이 수영 종목은 미실시 할 수 있음

참고		주제별 2단계 면접 시험진행 절차 순서도

◈ (초중등 공통) 주제별 2단계 면접 문항유형 및 채점항목

제1면접(구상형 2문항 / 50%): 생활지도‧학급운영‧상담 2문항

제2면접(즉답형 2문항 / 50%): 인성‧시민성‧자질 1문항, 충북 교육정책 1문항

■ 초등 심층면접(2개 평가실)

복도	이 동			이 동			이 동
대기실			구상실			제1평가실			제2평가실
20명		‣	10분		‣	10분 (제1면접)	E평가위원 D평가위원 C평가위원 B평가위원 A평가위원	‣	10분 (제2면접)	E평가위원 D평가위원 C평가위원 B평가위원 A평가위원

☞ 대기실 → 구상실(10분) → 제1평가실(10분) → 제2평가실(10분) → 귀가

☞ 2개의 평가실에서 실별 5명(총 10명)의 평가위원이 각각 채점한 점수 중 최고점과 최저점을 제외한 3명의 점수를 합산하여 산술평균

■ 중등 심층면접(1개 평가실)

복도	이 동			이 동
대기실			구상실			평가실
20명		‣	20분		‣	10분	(제2면접)		C평가위원 B평가위원 A평가위원
						10분	(제1면접)		C평가위원 B평가위원 A평가위원

☞ 대기실 → 구상실(20분) → 평가실(20분) → 귀가

☞ 1개의 평가실에 3명씩 2개의 평가조(총 6명)를 구성하여 평가 1조가 제1면접을 평가하고(10분), 평가 2조가 제2면접을 순차적으로 평가하여(10분) 채점한 점수를 합산하여 산술평균(3명씩)