방법론 수업 이전의 Q (궁금한 문제)& A 

1 광고를 많이 할 수록 판매는 증가할 것인가? 
 
2 유명인사 모델과 소비자 모델 중 누가 광고효과에 더 유리할 것인가? 
 
3 신문이나 방송에 많이 언급된 토픽은 독자(시청자)의 화제거리가 될 것인가? 
 
4 범죄영화나 드라마를 많이 본 시청자는 세상을 부정적으로 볼 것인가? 
 
5 지역사회에 공헌한 기업에 대한 대중의 이미지는 더 호의적일 것인가? 
 
6 사설, 논설, 뉴스보도 등에 나온 언론의 내용을 여론으로 인식할 것인가? 
 
7 언론에 유명인사의 잦은 자살보도는 대중의 자살률을 높일 것인가?  

방법론 수업 이전의 Q & A (궁금증 해소 방법) 

1 광고를 많이 할 수록 판매는 증가할 것인가? (광고비 관찰 후 판매량 관찰) 
 
2 유명인사 모델과 소비자 모델 중 누가 광고효과에 더 유리할 것인가? (실험 후 결과 비교) 
 
3 신문이나 방송에 많이 언급된 토픽은 독자(시청자)의 화제거리가 될 것인가? 
  (Agenda Setting 효과 검토 – 신문, 방송 토픽과  독자들의 화제 중 선 후가 무엇인지 관찰) 
 
4 범죄영화나 드라마를 많이 본 시청자는 세상을 부정적으로 볼 것인가? 
  ( TV 혹은 영화의 중 시청자(Heavy  User)와 경시청자(Light User)의 세계관 비교) 
 
5 지역사회에 공헌한 기업에 대한 대중의 이미지는 더 호의적일 것인가? 
  (기업의 PR계획 실행 전 후의 이미지 비교) 
 
6 사설, 논설, 뉴스보도 등에 나온 언론의 내용을 여론으로 인식할 것인가? (침묵의 나선, 다수의 무지) 
 
7 언론에 유명인사의 잦은 자살보도는 대중의 자살률을 높일 것인가?  (베르테르효과 검토) 

연구방법론 제 1강(교재 1장) 

이론(Theory)의 정의 

이론이란 현상을 설명하고 예측할 목적으로 변수들 간의 관계를 명시 
 
함으로서 현상에 대한 체계적인 관점을 제시하는 상호 관련성이 있는 
 
개념, 정의, 명제들의 집합이다.  (정보원의 공신력과 광고효과의 예) 

명제(proposition) 

변수(변인)와 정의 

관계(relations) 

각 정의의 예 

<공신력에 관한 측정척도의 실례>  

당신이 방금 시청한 방송프로그램에서 말한 OOO씨에 대해 어떻게 느꼈습니까? 
 
          정직한   :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 부정직한  
      허심탄회한:_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 마음닫힌  
         *위험한  :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 안전한  
        객관적인  :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 주관적인  
 
     *제멋대로의:_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 훈련된  
       경험 많은  :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 경험이 없는  
         잘 아는   :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 잘 모르는  
*교육받지 못한:_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 교육받은  
 
          대담한   :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____:  겁이 많은  
        다채로운  :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 무미건조한  
         *과묵한  :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 솔직한  
        외향적인 :_____:_____:_____:_____:_____:_____:_____: 내향적인  

 *표시는 도치된 문항임  

9 

변수(변인)의 종류 

변수(변인)의 종류 

연속성에 따른 분류(3장, 5장 참고) 

관계의 종류 

관계의 종류 

관계의 종류 

관계의 종류