관련근거:

▪ New MVP2020 특화전략 2. 자기주도 학습강화를 위한 다양한 체험 과정 강화

▪ 교육혁신사업총괄계획(2019)- 전공교육 - [교육2123]전공동기유발주간

위와 관련하여, 목원대학교 전공동기유발주간 프로그램의 질제고를 위하여 아래와 같이 교내 구성원의 의견을 조사하고 수렴하고자 하오니 소중한 의견 부탁드립니다.

가. 주제:「전공 동기유발주간」에 대한 구성원 의견 조사

나. 대상: 교내 구성원 누구나(교원, 직원, 조교, 연구원, 학생 등)

다. 내용: 1) 목원대학교 전공 동기유발주간의 새로운 이름에 대한 의견
2) 교내 다양한 프로그램과 융복합 가능성에 대한 의견
3) 프로그램 내용에 대한 의견

라. 참여방법: 1) 구글 설문 참여 http://bit.ly/2IaQoQV (자동 제출)
2) 한글프로그램 혹은 출력하여 자필 작성

마. 제출방법: 1) 구글 설문(자동제출)
2) 그룹웨어(열린교육혁신사업단) 및 이메일(happy0750@mokwon.ac.kr) 등

바. 참여기한: ~2019. 4. 11.(목) 12:00 마감

사. 문의: 열린교육혁신사업단 양혜련 연구원 (교내8144)

「전공 동기유발주간」에 대한 구성원 의견 조사

안녕하세요? 열린교육혁신사업단 연구원 양혜련입니다.

본 조사는 우리 대학에서 지난 2년간 시행해 온 목원대학교 전공 동기유발주간에 대한 구성원의 의견을 경청하고 수렴함으로써 목원대학교만의 특색있는 주간을 발전시켜 운영하고자 함에 그 목적이 있습니다.

학사 일정으로 바쁘시겠지만 아래의 조사 내용에 소중한 의견을 내어주시길 부탁드립니다.

구성원의 소중한 의견은 우리 대학의 교육 프로그램 개발 및 운영에만 활용됨을 알려드립니다.

문의: 042-829-8144 열린교육혁신사업단 양혜련 연구원

목원대학교 전공 동기유발주간의 새로운 이름에 대한 의견

1) 목원문화주간     2) 목원문화예술융합주간     3) 기타:

(상세 설명)

목원대학교 전공 동기유발주간의 이름에서 나타나는 전공, 동기유발시기 등의 한계를 뛰어넘고, 목원만의 생활양식 및 특성화교육을 드러낼 수 있는 명칭으로 아래와 같이 정의하고, 새롭게 변화하고자 합니다. 새로운 명칭에 대한 의견을 내어 주십시오.

(프로그램의 지향점)

- 목원문화(MokwonCulture, 가칭) 정의: 목원대학교의 전반에서 나타나는 예술, 문학, 가치관, 종교, 기술 등의 독특한 정신적, 물질적, 지적 특징을 지칭함.

- 목원문화주간(MokwonCultureWeek;MCW, 가칭) 개요: 2017, 2018학년도에 시행된 ‘목원대학교 전공 동기유발주간’의 한계성(영역이 전공에 한정됨, 동기유발 시기에 대한 한계)을 극복하고자 변화된 이름으로, 연1회 개최되는 목원문화주간(가칭)을 통해 목원대학교 재학생의 대학생활에 대한 동기부여, 자긍심 및 자기효능감을 향상하고, 더불어 목원대학교의 전반적인 생활양식(예술, 문학, 가치관, 종교, 기술 등의 정신적, 물질적, 지적 특징)을 지역사회와 공유하는 기간을 지정하고자 함.

- 목원문화주간(가칭) 목적:

목원대학교 구성원의 목원문화에 대한 자긍심 고취 및 대학의 사회적 책무 실현

(2019학년도 프로그램 계획(안))

1) 일시: 2019학년도 2학기 시행

2) 내용: 각 학과(부) 및 부서 혹은 구성원 개인, 팀 단위로 1학기동안 사전에 계획되어진 교양, 전공, 비교과 등의 영역에서 전문 지식을 다양한 방법으로 습득한 후 2학기 목원문화주간(가칭)에 목원대학교 구성원 뿐만 아니라 지역사회 구성원과도 공유하는 장을 마련함.

교내 다양한 프로그램과 융복합 가능성에 대한 의견

(상세 설명)

목원문화주간(가칭)의 활성화 및 우리 대학 예산 절감의 일환으로 교내에서 이루어지는 각종 교육 프로그램과의 통합 혹은 융복합 등의 제안이 필요합니다.

학과(부), 부서 및 기타의 방법으로 이루어지는 교내 교육 프로그램이 목원문화주간(가칭)에 함께 이루어질 수 있는 것이 있다면 의견을 내어 주십시오.

예) 재학생 주도로 이루어지는 플리마켓, 학과 및 전공별 지역사회 기여 프로그램, 서비스러닝 교육방법의 교과목 등

의견:

프로그램 내용에 대한 의견

(상세 설명)

목원대학교 전공 동기유발주간은 지난 2년간 아래의 내용으로 시행되었습니다. 2019학년도 변화된 모습으로 시행될 목원문화주간(가칭)의 프로그램 내용에 대한 의견을 내어 주십시오.

연도	참여 학과(부) 및 부서	개요	일시	예.결산
2017	국어교육과 피아노과 융합컴퓨터미디어학부	2017학년도 1주차를 활용한 강의 동영상 제작 및 전공 관련 비교과 프로그램 운영	8.28. ~ 9.1.	예산: 31,000,000원 결산: 28,758,700원
2018	교양교육원 대전광역시 서구 청년창업지원센터 동고동락 학습동아리 만화.애니메이션과 미래창의평생교육원 사회복지학과 섬유.패션디자인학과 취업지원과 취창업지원단 피아노과 목원대학교 토크콘서트	참여 학과(부) 및 부서의 체험광장 부스운영과 토크콘서트, 정한빈 피아노 리사이틀 등의 다채로운 활동을 통한 재학생의 대학생활에 대한 학습동기 및 자기효능감 향상과 지역사회 나눔 문화 시행	11.19. ~ 11.23.	예산: 42,000,000원 결산: 41,667,550원
2019	의견 ( )	의견 ( ) *참고: 5대 핵심역량 향상 참조 우리대학 핵심역량: ①이타적 인성역량(윤리적사고, 봉사실천능력, 책임감, 타문화수용능력), ②자기애적 감성역량(자기신뢰, 감성계발능력, 추진력, 리더십), ③주체적 자립역량(자기주도적학습능력, 자기개발능력, 계획수립능력, 변화대응력), ④창의적 문제해결역량(창의적사고력, 비판적사고력, 문제해결력, 수리자료해석능력), ⑤융화적 소통역량(의사소통, 대인관계능력, 갈등관리능력, 협력)		본예산: 30,600,000원

예시 의견:

모집 단위	내용
학과 단위(예시): 유아교육과 등	기존의 교구전시회(예)를 목원문화주간(가칭)에 함께 개최/ 학과 교비 예산에 교육혁신사업 예산을 추가 지원받아 계획할 수 있음.
부서 단위(예시): 중앙도서관 등	다양한 형태의 북 페스티벌을 기획하고 필요한 예산을 지원받을 수 있음.
교과 단위(예시): 서비스러닝 등	기술(머플러뜨기, 꽃꽂이, 그림액자, 공연 등)을 사전에 습득하는 시간을 가지고(교육비, 재료비 등 지원 가능), 그에 따른 산출물을 지역사회에 기부(소외계층, 복지기관 등)
개인 단위(예시): 재능기부 등 *교원, 직원, 학생 모두 가능	동료간 학습 멘토, 지식 및 재능 나눔 등

의견:

기타 의견: