제 목
2021학년도 2학기
소그룹 교수법 연구모임 “만담Ⅰ,Ⅱ” 안내문

2021. 9.

목원대학교

대학교육개발원

Ⅰ. 사업 목적

□ 교수법 또는 교육콘텐츠에 관심이 있는 교수자들의 자발적인 교수법 연구모임을 지원함과 동시에 강의평가 하위자 교수들로 구성되는 강의개선 집중 교수법 연구모임을 지원하여 다양한 교육 노하우와 정보, 지식 등을 공유하여 교수역량 강화 기여에 목적을 둠

□ 연구모임을 통하여 교육과정, 교수법 연구 및 개발을 통한 교수역량을 강화함

Ⅱ. 사업 내용

□ 사업 내용

◦ 참여대상

- 우리 대학 교수

- 혁신 교수법에 관심 있는 교수자

- 강의개선에 관심 있는 교수자

◦ 소그룹 교수법 연구모임 만담Ⅰ

- 비대면 상황에서 Teaching역량강화를 위한 교수법 연구회(주제예시)

- 멘티미터 활용 교수법 연구

패들렛 활용 교수법 연구

구글 클래스룸 활용 교수법 연구

소크라티브 활용 교수법 연구

마인드맵 활용 교수법 연구

※ 학교 정책과제, 외부 연구 과제 등 학습모임과 연관성이 떨어지는 주제는 지원에서 제외

◦ 강의개선 연구모임 만담Ⅱ

- 수업의 질 향상을 도모하고, 지속적 역량개발을 위한 강의개선 교수법 연구회

- 참여자 중 1명 이상의 강의촬영 및 컨설팅을 원칙으로 함

□ 사업 세부 내용

◦ 전임교원 3~6명 구성을 원칙으로 하며, 1인 1그룹 참여를 원칙으로 함

◦ 만담Ⅰ공식모임은 월 1회 이상(한 학기 3회 이상) 실시

◦ 만담Ⅱ공식모임은 월 2회 이상(한 학기 5회 이상) 실시

◦ 회차별 연구보고서는 모임 후, 대학교육개발원 사이버메일(cyber@mokwon.ac.kr)로 수시 제출

◦ 최종 보고서는(만담Ⅰ: 17page 이상, 만담Ⅱ: 27page 이상) 대학교육개발원 사이버메일(cyber@mokwon.ac.kr)로 기한내 제출

□ 사업 세부일정

	세부 진행 내용
2021. 09. 08.(수) ~ 09. 15.(수)	▸개인정보활용동의서 및 참여 신청 - 만담 참여신청서 작성 후, 대학교육개발원 이메일 (cyber@mokwon.ac.kr) 제출
2021. 09. 24.(금)_예정	▸심사 및 발표 - 선정 기준에 근거하여, 심사 후 선정 - 개별 통보
2021. 09. 30.(목) * 추후 변경 가능	▸오리엔테이션 실시 - 연구모임에 대한 안내
2021. 09. 30.(목) ~ 2021. 12. 17.(금)	▸회차별 연구보고서 제출[붙임-1,3] - 대학교육개발원 이메일(cyber@mokwon.ac.kr) 제출
2021. 12. 20.(월) * 추후 변경 가능	▸최종보고회(발표회) 실시 - 연구모임 결과 최종 보고회: 교수법 및 교육과정 개선사례 공유
2021. 12. 20.(월)	▸최종보고서 파일 및 만족도 조사지 제출[붙임-2,4,5] - 대학교육개발원 이메일(cyber@mokwon.ac.kr) 제출
2022. 1월 말(예정)	▸지원금 지급 : 팀 참여교수에게 균등지급(※ 연구비 천단위 절삭)

※ 세부 일시는 사정에 따라 변동될 수 있음

Ⅲ. 선발 기준 및 운영 조건

□ 소그룹 교수법 연구모임(만담Ⅰ) 선정기준

심사 항목	심사 내용	배점
연구(학습)활동의 필요성 및 적절성	- 연구(학습)하고자 하는 내용이 대학혁신을 선도하기 위한 목적과 관련이 있는가?	30
	- 연구(학습)주제와 범위가 적절하며, 개발되어야 할 핵심 내용을 포괄하는가?
연구(학습)목표, 내용, 방법의 적절성	- 실질적인 교수법 개선으로 이어질 수 있도록 구체적 연구(학습)방향과 목표를 설정하고 있는가?	20
연구(학습)결과 실현 가능성 및 공유 계획의 우수성	- 연구(학습)결과의 활용 및 적용 계획이 구체적이며 체계적인가?	30
	- 연구(학습)결과의 적용 의지 및 실행가능성이 충분한가?
	- 학과, 대학과의 해당 주제에 관한 공유 계획이 적절하며 실현 가능성이 충분한가?
마일리지 점수	그룹별 참여 교수들의 대학교육개발원 교육참여 마일리지 점수	20

※ 심사위원은 대학교육개발원에서 지정한 위원(3-4명)

※ 신청팀이 많을 경우 동일인으로 2020-2, 2021-1 연속 2학기 신청한 경우 선정에서 제외될 수 있음

□ 강의개선 집중 연구모임(만담Ⅱ) 선정기준

심사 항목	심사 내용	배점
연구(학습)활동의 필요성	- 연구(학습)하고자 하는 내용이 강의개선을 위한 목적과 관련이 있는가?	30
연구(학습)목표, 내용, 방법의 적절성	- 실질적인 강의개선으로 이어질 수 있도록 구체적 연구(학습)방향과 목표를 설정하고 있는가?	20
강의개선 실현계획	- 강의촬영 및 컨설팅 계획이 있는가?	30
마일리지 점수	그룹별 참여 교수들의 대학교육개발원 교육참여 마일리지 점수	20

※ 심사위원은 대학교육개발원에서 지정한 위원(3-4명)

※ 신청팀이 많을 경우 동일인으로 2020-2, 2021-1 연속 2학기 신청한 경우 선정에서 제외될 수 있음

※ 신청서에 강의촬영 및 컨설팅 계획이 없는 경우 만담Ⅱ의 선정에서 제외될 수 있음

[붙임-1]

소그룹 교수법 연구모임 “萬談Ⅰ(만담Ⅰ)” 회차별 연구보고서

회차

연구모임명
연구주제
모임 일시			2021. . .( 요일) (오전/오후) 시부터 ~ 시까지
모임 장소
	성명		소속	이메일		연락처
대표자
참여자
참여자
참여자
참여자
참여자
해당 회차 내용	주제	□본 회차의 주제를 작성합니다.
	주요 내용	□본 회차의 전반적인 주요 내용에 대해서 작성합니다. □최소 5줄 이상 작성
다음 계획	주제	□다음 회차의 주제에 대해서 작성합니다.
	일시 및 장소	□다음 회차의 논의 내용에 대해서 작성합니다.
활동사진		□얼굴 위주로, 연구하는 모습을 담아주세요.(2매)
□너비(80), 높이(100) jpg 사진 파일 업로드					□너비(80), 높이(100) jpg 사진 파일 업로드

※ 작성 후, 대학교육개발원 메일(cyber@mokwon.ac.kr)로 제출해 주세요.

[붙임-2]

소그룹 교수법 연구모임 “萬談Ⅰ(만담Ⅰ)” 최종보고서

대표자	성 명		Mobile
	학과(부)		E-mail
연구모임명
연구주제
	성명	소속	이메일		연락처
참여자
참여자
참여자
참여자
참여자
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 이론적 배경 Ⅱ. 본론 1. 연구 방법 2. 연구 결과 Ⅲ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 Ⅳ. 참고문헌 참고문헌 부록(활동사진)
※ 연구주제 및 내용에 따라, 최종보고서 목차는 다소 조정될 수 있음.

※ A4 17장 내외로 작성 후, 대학교육개발원 메일(cyber@mokwon.ac.kr)로 제출

[붙임-3]

강의개선 집중 연구모임 “萬談Ⅱ(만담Ⅱ)” 회차별 연구보고서

회차

연구모임명
연구주제
모임 일시			2021. . .( 요일) (오전/오후) 시부터 ~ 시까지
모임 장소
	성명		소속	이메일		연락처
대표자
참여자
참여자
참여자
참여자
참여자
해당 회차 내용	주제	□본 회차의 주제를 작성합니다.
	주요 내용	□본 회차의 전반적인 주요 내용에 대해서 작성합니다. □최소 5줄 이상 작성
다음 계획	주제	□다음 회차의 주제에 대해서 작성합니다.
	일시 및 장소	□다음 회차의 논의 내용에 대해서 작성합니다.
활동사진		□얼굴 위주로, 연구하는 모습을 담아주세요.(2매)
□너비(80), 높이(100) jpg 사진 파일 업로드					□너비(80), 높이(100) jpg 사진 파일 업로드

※ 작성 후, 대학교육개발원 메일(cyber@mokwon.ac.kr)로 제출해 주세요.

[붙임-4]

강의개선 집중 연구모임 “萬談Ⅱ(만담Ⅱ)” 최종보고서

대표자	성 명		Mobile
	학과(부)		E-mail
연구모임명
연구주제
	성명	소속	이메일		연락처
참여자
참여자
참여자
참여자
참여자
Ⅰ. 서론 1. 연구의 필요성 2. 연구의 목적 3. 이론적 배경 Ⅱ. 본론 1. 연구 방법 2. 연구 결과 Ⅲ. 결론 및 제언 1. 결론 2. 제언 Ⅳ. 참고문헌 참고문헌 부록(활동사진)
※ 연구주제 및 내용에 따라, 최종보고서 목차는 다소 조정될 수 있음.

※ A4 27장 내외로 작성 후, 대학교육개발원 메일(cyber@mokwon.ac.kr)로 제출

[붙임-5]

2021학년도 2학기 소그룹 교수법 연구모임 만담

1. 연구모임 프로그램 참여성과

항목		전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	조금 그렇지않다	보통 이다	조금 그렇다	그렇다	매우 그렇다
1	본 프로그램을 통해 만담 주제에 관련한 역량이 증진되었다.
2	본 프로그램을 통해 교수법을 좀 더 향상 시킬 수 있었다.
3	본 프로그램을 통해 교수자간 학문적 교류가 증가하였다.
4	본 프로그램의 연구 결과물에 보람과 성취감을 느낀다.
5	본 프로그램의 결과를 수업 또는 교육과정 개발에 적용할 의향이 있다.

2. 연구모임 프로그램 만족도

항목		전혀 그렇지 않다	그렇지 않다	조금 그렇지 않다	보통 이다	조금 그렇다	그렇다	매우 그렇다
1	본 프로그램은 교수자 역량 강화의 취지에 부합한다.
2	본 프로그램의 활동 기간이 적절하다.
3	본 프로그램은 교수법 개발에 도움이 될 것이다.
4	본 프로그램에 대해 전반적으로 만족하는 편이다.
5	본 프로그램이 다시 운영된다면, 또 참가할 의향이 있다.

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3. 자유 서술형

1	본 프로그램에서 가장 도움이 된 부분과 증대된 역량
2	대학교육개발원에 제안하고 싶은 프로그램
3	대학교육개발원에 바라는 점

설문에 응답해 주셔서 감사합니다.