2026년 하계(6~8월) 교수법 프로그램

참가 신청 안내

한국대학교육협의회 고등교육연수원

Ⅰ.		하계(6~8월) 교수법 프로그램 운영 안내

□ 하계(6-8월) 교수법 프로그램 및 일정

연번	과정명	연수기간	참가비	연수방법
1	융합교육과정 개발 초보자를 위한 융합교육과정의 이해 및 팀티칭 전략	06.29.(월)	15만원	비대면
2	강의부터 프로젝트까지, 에듀테크로 소통과 참여 설계하기	07.06.(월)	15만원	비대면
3	학생을 읽고 수업을 바꾼다: 요구분석·인터랙티브 전략 실습	07.29.(수)	15만원	비대면
4	성인학습자 맞춤형 교수-학습전략	08.12.(수)	15만원	비대면

※ 상기 프로그램의 강사 및 세부 내용은 변경될 수 있음.

※ 과정별 개설 가능 인원 미충족시 폐강될 수 있음.

Ⅱ.		연수 참가신청 안내

▣ 연수 참가 절차

① 연수 일정 확인 ⇨ ② 연수신청 ⇨ ③ 참가비 입금 ⇨ ④ 연수 참가 ⇨ ⑤ 강의평가 ⇨ ⑥ 이수증 발급

1. 연수 신청 기간 및 방법

□ 신청기간: 2026. 5. 26.(화) 10:00 ~ 각 과정별 연수시작 14일 전까지

□ 신청방법: 온라인 신청(http://hrd.kcue.or.kr)

〔회원가입〕→〔로그인〕→〔연수프로그램 신청〕→〔교수법〕→〔신청하기〕→〔신청 접수 완료 안내 문자 수신〕

□ 연수방법: 대면(제주오리엔탈호텔) / 하이브리드(대면+비대면) / 비대면(ZOOM 활용)

* 홈페이지 개인 인증 방식으로 참가자 개별 신청바랍니다.

* 연수 취소는 취소 기간 내에 연수원 홈페이지에서 가능합니다. 〔‘신청 접수 완료 안내 문자’ 참고〕

* 본 연수는 선착순 신청으로, 신청기한에 상관없이 조기 마감될 수 있으며, 연수 개최 가능 인원 미충족 시 폐강될 수 있습니다.

2. 연수 취소 및 환불 안내

□ 연수 취소 방법 (*연수 취소는 ‘신청 접수 완료 안내 문자’에 명시된 취소 기간내에만 가능)

[연수원 홈페이지 로그인] □ [나의 강의실] □ [프로그램 신청 내역] □ [해당 프로그램 ‘취소’]

□ 참가비 환불 방법 (*연수 취소 후 환불 버튼 활성화)

* 환불 신청 전 교수학습센터로 연락바랍니다.(042-829-7247)

[연수원 홈페이지 로그인] □ [나의 강의실] □ [프로그램 ‘환불’ 신청] □ [내용 입력] □ [확인]

3. 연수 취소 수수료 안내

□ 연수 취소 시 참가비 입금 여부와 상관없이 수수료가 발생되오니 반드시 확인 바랍니다.

기간	취소 수수료율(참가비 기준)
연수신청 ~ 연수시작 8일 전 취소	0%
연수시작 7일 전 ~ 연수시작 1일 전 취소	25%
연수 당일 취소	100%

4. 기타 유의사항 및 참고사항 안내

4-1. 【비대면연수 유의사항 및 참고사항】

□ 참가신청 안내는 〔연수원 홈페이지〕⇢〔커뮤니티〕⇢〔공지사항〕에서도 확인 가능합니다.

□ 연수시작 4일 전까지 ZOOM 수업 참가방법 및 ZOOM 주소가 참가자 개별 문자와 이메일로 발송됩니다.

□ 해당 연수의 교재는 〔연수원 홈페이지〕→〔나의강의실〕→〔연수프로그램 신청내역〕→〔연수교재]〕에서 다운로드(연수시작 4일 전부터) 가능합니다.

□ 원활한 연수 참여를 위해 주위가 조용하고 인터넷 연결이 안정적인 근무지 외의 장소에서 교육이 이루어질 수 있도록 기관의 협조 부탁드립니다.

□ 원활한 연수 진행을 위해 과정별 필수 프로그램(SPSS, AMOS 등)은 연수 시작 전 반드시 개별적으로 다운로드 및 설치를 완료해 주시기 바랍니다.

□ 고등교육연수원은 프로그램의 라이선스를 제공하거나 배포하지 않으며, 연수 진행 중 설치 문제 해결을 위한 개별 기술 지원은 제공되지 않습니다.

□ 연수 진행 중 프로그램 미설치 또는 실행 문제로 인한 학습 지연 또는 참여 불가에 대해서는 학습자의 귀책 사유이므로, 이에 따른 연수 신청 취소는 어렵습니다.

□ 연수 참가를 확인할 수 있도록 비디오는 항상 ON으로 설정 부탁드리며, 참가 확인이 되지 않을 경우, 이수증 발급이 취소될 수 있습니다.

□ 이수증 발급은 연수 종료 후 연수원 홈페이지에서 강의 평가 완료 후 발급이 가능합니다.

□ 참가비 입금 확인증은 [연수원 홈페이지]-[나의 강의실]-[과정명]-에서 출력 가능합니다. (입금확인증이 비활성화인 경우는 미입금 상태입니다.)

□ 연수 취소기간 외 취소의 경우 연수 참가비 입금여부와 상관없이 취소 수수료가 발생되오니 부득이 연수 불참 시 반드시 취소기간 내 취소 바랍니다.

□ 연수 신청자에게는 연수 참가 전 연수 관련 안내 문자 등이 발송되므로 회원가입 시 연락처를 정확히 기재바라며, 기존 회원 중 기본 정보가 변경된 경우 직접 수정 또는 연수원으로 연락 바랍니다.

□ 신청 인원이 연수 개최 최소 인원에 미충족할 경우, 폐강될 수 있습니다. (폐강 시 개별 안내 예정)

□ 기타 문의사항은 대교협 고등교육연수원으로 연락 바랍니다.(1551-4228)

Ⅲ.		하계(6~8월) 교수법 프로그램 세부 일정

융합교육과정 개발 초보자를 위한

□ 연수일자		2026. 06. 29.(월)
□ 연수비용		15만원
□ 납부기한		각 과정별 연수시작 7일 전까지
□ 연수대상		대학 교수
□ 연수방식		비대면(ZOOM을 활용한 실시간 온라인 연수)
□ 이수시간		6시간
□ 과정특징		o 융합교육과정의 핵심 개념을 이해하고, 국내외 융합교육 사례 및 고등교육 현장의 다양한 실천 방향을 분석하여 융합교육과정 설계에 적용한다. o 융합교육과정 운영을 위한 교수전략으로서 팀티칭 교수법을 이해하고, 효과 적인 운영 방안을 탐색함으로써 융합교육 실천전략을 수립한다.
□ 연수방법		☑ 강의형 ☐ 조별 활동형 ☑ 노트북 실습형 ☑ 자유토론형
□ 연수생 준비물		- PC, 필기도구
□ 강 사		허지원(남부대학교 교수)
일자 및 시간			내 용
1일차
06/29 (월)	09:00 – 09:30		□ 등록(ZOOM 접속) 및 오리엔테이션
	09:30 – 12:00		□ 세션 1. 국내 고등교육 현장에서의 융합교육과정 운영 실태 - 융합교육, 졸속 추진인가? 거품인가? - 국내 대학 융합교육과정 운영의 문제점과 개선 방향 - 융합교육과정 개발자의 역할과 책임: 실현을 위한 과제와 전략 □ 세션 2. 미래를 책임지는 지속 가능한 교육! 융합교육과정을 제대로 알고, 신중히 개발하자 (1) 융합교육과정의 이해 – 융합교육과정이란 무엇인가? - 융합교육과정의 개념과 발전 과정 - 융합교육과정 관련 개념 비교: 학제 간, 복합, 통섭, 통합, 융합 - 대학 내 융합교육과정의 확장: 소단위 전공, 무전공제, 연계전공 등 (2) 교육과정 개발의 기본 원리 - ‘교육과정’이란 무엇인가? - 교육과정 ‘개발’과 ‘설계’의 차이 - 교육과정 설계의 핵심 요소: 계속성, 계열성, 통합성, 수평적-수직적 조직
	12:00 – 13:30		□ 중 식
	13:30 - 17:00		□ 융합교육과정의 개발 전략 - 융합교육과정 이론 개관 - 융합교육과정 설계 원리 - 융합교육과정 설계 시 고려사항 □ 융합전공역량 개발 방법 - 전공능력 VS. 융합전공역량 비교 - 융합전공역량 개발 프로세스 및 역량 모델링 □ 융합교육을 위한 교수·학습 방법 - 융합교육을 위한 팀티칭 교수법 - 팀티칭 기반 융합 프로젝트학습법 □ 함께 해요! Chat & Share Time - 신규 개발된 융합교육과정에 대한 컨설팅 및 피드백 - 참가자 간 경험 공유 및 질의응답 ※ 컨설팅 참여 혜택: 강사의 저서「(융합교육과정 개발 초보자를 위한) 교육과정 개발의 일반 원리와 융합교육과정의 이해」를 제공
	17:00 -		□ 프로그램 평가 및 연수 종료

융합교육과정의 이해 및 팀티칭 전략

강의부터 프로젝트까지, AI·에듀테크로 소통과 참여 설계하기

□ 연수일자		2026. 07. 06.(월)
□ 연수비용		15만원
□ 납부기한		각 과정별 연수시작 7일 전까지
□ 연수대상		대학 교수
□ 연수방식		비대면(ZOOM을 활용한 실시간 온라인 연수)
□ 이수시간		6시간
□ 과정특징		o AI와 에듀테크를 활용하여 강의식 수업과 프로젝트 수업의 소통과 참여를 설계하는 연수 o ChatGPT와 NotebookLM을 협력적 파트너로 활용한 수업 운영 전략 습득 o Padlet, Forms, Whiteboard 등 도구를 수업 장면에 맞게 적용하는 실습 중심 구성 o 실제 강의자료를 활용하여 즉시 적용 가능한 수업 설계안 도출
□ 연수방법		☐ 강의형 ☐ 조별 활동형 ☑ 노트북 실습형 ☐ 자유토론형
□ 연수생 준비물		- 도구 사용 실습을 위한 기기(노트북, 컴퓨터 등) - 최근 강의자료(pdf 형식) - ChatGPT, Google, padlet, canva 계정 생성
□ 강 사		서윤경(서울여자대학교 교수)
일자 및 시간			내 용
1일차
07/06 (월)	09:00 – 09:30		□ 등록(ZOOM 접속) 및 오리엔테이션
	09:30 – 12:00		□ 들어가기 - 프로그램 로드맵 안내 - 에듀테크를 활용한 ice breaking (목표 설정 / 티칭 스타일 점검 등) □ AI를 협력적 파트너로 활용한 강의식 수업 상호작용 설계하기 - ICAP 수준별 상호작용 전략 구성하기 - AI·에듀테크 결합 상호작용 설계(Padlet, Google Forms, ChatGPT)
	12:00 – 13:30		□ 중 식
	13:30 - 17:00		□ ChatGPT & NotebookLM: 수업 운영의 협력적 파트너로 활용하기 - 강의자료 기반 요약·질문 생성·학습 지원 전략 - 반복 질문 대응, 피드백 생성, 학습 지원을 위한 AI 활용 설계 □ 프로젝트 수업에서 AI·에듀테크 활용 전략 - PBL 수업 흐름에 따른 에듀테크 사용 사례 탐색 (Notion, Google spreadsheet, Google presentation 등) - ChatGPT를 활용한 문제 정의, 아이디어 비판, 성찰 촉진 - NotebookLM을 활용한 자료 기반 탐색 및 근거 정리 - Canva Whiteboard를 활용한 팀 협업 및 아이디어 구조화 - Padlet을 활용한 결과 공유 및 피드백 □ 성찰 & 피드백
	17:00 -		□ 프로그램 평가 및 연수 종료

학생을 읽고 수업을 바꾼다:

요구분석·인터랙티브 전략 실습

□ 연수일자		2026. 07. 29.(수)
□ 연수비용		15만원
□ 납부기한		각 과정별 연수시작 7일 전까지
□ 연수대상		대학 교수
□ 연수방식		비대면(ZOOM을 활용한 실시간 온라인 연수)
□ 이수시간		6시간
□ 과정특징		o 수업에 바로 적용할 수 있는 전략 소개 o 학습자 특성에 부합하는 수업 적용 방법 공유
□ 연수방법		☑ 강의형 ☐ 조별 활동형 ☑ 노트북 실습형 ☐ 자유토론형
□ 강 사		윤희정(숙명여자대학교 교수)
일자 및 시간			내 용
1일차
07/29 (수)	09:00 – 09:30		□ 등록(ZOOM 접속) 및 오리엔테이션
	09:30 – 12:00		□ 학습자 이해 및 요구분석 기법 - Z세대 학습자 특성 - 학생 이해를 위한 학습자 요구분석 ▸대학 조사 및 평가를 통한 학생 이해 ▸수업평가 결과를 통한 학생 이해 ▸효과적인 수업 설계를 위한 학생 요구조사
	12:00 – 13:30		□ 중 식
	13:30 - 17:00		□ 학습자 이해를 통한 수업운영 전략 수립 및 실행 - 인터랙티브 촉진 수업기법 ▸수업 성과를 높이기 위한 교수-학습 방법 ▸학습자의 이해를 촉진하는 수업 ▸명확한 피드백 - 내 수업에 맞는 학습자 요구분석 기반 수업전략 수립
	17:00 -		□ 프로그램 평가 및 연수 종료

성인학습자 맞춤형 교수-학습전략

□ 연수일자		2026. 8. 12.(수)
□ 연수비용		15만원
□ 납부기한		각 과정별 연수시작 7일 전까지
□ 연수대상		대학 교수
□ 연수방식		비대면(ZOOM을 활용한 실시간 온라인 연수)
□ 이수시간		6시간
□ 과정특징		o 성인학습자 상담 및 지도 사례를 기반으로 한 온라인 강의 o 강사의 설명과 연수 참가자들 간의 자유로운 토의/토론을 통한 다양한 사례 발굴 및 적용을 위한 아이디어 공유
□ 연수방법		☑ 강의형 ☐ 조별 활동형 ☐ 노트북 실습형 ☑ 자유토론형
□ 강 사		심미자(부산디지털대학교 교수)
일자 및 시간			내 용
1일차
08/12 (수)	09:00 – 09:30		□ 등록(ZOOM 접속) 및 오리엔테이션
	09:30 – 12:00		□ 성인학습자 특성 제대로 이해하기 - 성인학습자, 무엇이 다른가 - 성인학습자의 학습동기 유형 및 특징 - 학습동기 유형에 적합한 수업설계 전략
	12:00 – 13:30		□ 중 식
	13:30 - 17:00		□ 성인학습자 대학생활 적응과 중도탈락 방지 전략 - 성인학습자의 첫 학기 대학생활 적응 프로그램 사례 - 성인학습자 중도탈락 원인 분석, 밀착지도 전략 및 사례 - 성인학습자 학습참여 촉진 전략과 사례 - 학점관리와 졸업을 위한 체계적 지도전략 □ 성인학습자 특성에 따른 상담과 학습지도 전략 - 성인학습의 저해요인과 상담기법 - 성인학습 특성을 고려한 학습지도 전략 - 나의 수업에 적용하기 위한 액션 플랜 수립하기 □ Tip: 성인학습자의 입학 지원에서 등록까지의 상담전략 □ 참여자 사례 공유 및 종합 토의
	17:00 -		□ 프로그램 평가 및 연수 종료