          청소년수련활동론(청소년활동론) 
                      
                           김 명 수(한국청소년학회 이사, 행정학 박사)

                                                       
□ 리더십 관련이론 요약

1. 리더십의 의미

  ㅇ 일반적으로 리더란 많은 삶들의 사고와 감정, 행동에 의미심장      한 영향을 미치는 개인을 말함. 리더십이란 그런 영향을 미치는      힘이며, 영향력이라 할 수 있음. 

  ㅇ 저명한 리더십 학자인 스토그딜(Stogdill, 1974)은 리더십이란      “집단의 구성원들로 하여금 특정목표를 지향하게 하고 그 목표       달성을 위해 실제 행동을 하도록 영향력을 행사하는 것”이라고       정의하였음. 

2. 리더십의 원천 

  ㅇ 리더십을 결정하는 원천들은 매우 다양하겠지만 크게 두 가지       로 한정해서 생각해 볼 수 있음. 즉, 리더 자신에게서 비롯되었      는가 아니면 주변 상황이 그렇게 만들었는가 하는 문제임. 

  ㅇ 리더중심의 이론에서는 리더의 특성을 중시하느냐 리더의 행동      을 중시하느냐에 따라 그 성격이 달라짐. 즉, 리더의 특성을 
    중시하는 경우 리더 개인이 가진 성격이나 자질이 남다르기 
    때문에 성공할 수 있으며, 훌륭한 리더로 만드는 특성을 타고 난      다고 봄. 반면, 리더의 행동을 중시하는 경우는 구성원들 앞에서      보여주는 행동이 바로 리더십 스타일이 되기 때문에 어떤 자질       을 가졌느냐가 중요한 것이 아니라 어떤 행동이 바람직한 행동       인지를 찾아내면 된다고 봄. 

 ㅇ 상황중심의 이론에서는 조직이 어떤 상황에 처해 있느냐에 
   따라서 한 유형의 리더십은 좋은 것일 수도 있고 나쁜 것일 수도 
   있음. 상황에 맞는 리더가 훌륭한 리더이고, 따라서 리더는 
   상황이 결정한다고 봄.

  ㅇ 현대적 