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목원대학교대학교육혁신단


참된 가치를 함께 나눌 수 있는 뿌리깊은 나무와 같은 인재를 양성하는 것,
바로 목원대학교 교육 혁신의 근본목표

학생이 자율적으로 참여해 스스로의 감성을 일깨워 자아를 찾아가는 창의적 교육을 지향하며
차이를 인정하고 다양성을 수용하는 열린 교육을 바라봅니다

토픽러닝 주제중심통합교육과정

토픽러닝(Topic Learning)_주제중심통합교육과정

개설목적

티칭이 아닌 코칭기반 학생주도형 주제중심 통합교육과정을 개발 및 운영함으로써 학생들의 학업성취도 향상 뿐만 아니라 창의적 문제해결역량을 증진시킵니다.

학기 학년에 제약 없이 누구나, 언제든, 장소제약 없이 교양교과목을 이수할 수 있는 코칭기반 주제중심통합교육과정인 토픽러닝(Topic Learning) 과정을 마련했습니다.

운영방식

교육과정

  1. 팀 구성 프로젝트 수행을 위해 팀 구성
  2. 프로젝트 선택 교과목 수강신청 대신 원하는 프로젝트 선택
  3. 기초지식 습득 유튜브 혹은 MOCW 등의 가상강좌를 통해 기초지식 습득
  4. 기초 작업 수행 프로젝트를 위한 기초 작업 수행
  5. 심화 발전 해당분야 교수를 학습자가 선택하여 코칭(프로젝트 심화 발전)
  6. 완성 최종 프로젝트 완성

프로젝트 당 최대 5인 내외로 구성하며 프로젝트 완성본 제출은 한 학기 내에서 시간 제약없이 자유롭게 조정 가능

  • OT 필수 참여. 필수 학습 내용(온라인 강의, 코칭, 팀별 활동 등)에 대해서 OT시 안내
  • 하나의 주제당 2학점이며 수강은 사전에 구성된 3~5인의 팀 단위로 진행 단, 수강신청은 개인별로 진행 / 2인 이하 수강신청된 주제는 개설 불가
  • 2020-1학기 시범운영 기간에는 학기당 1개 프로젝트만 수강신청 가능

토픽러닝(Topic Learning) 개설과목_주제학습

토픽러닝(Topic Learning) 개설과목_주제학습 – 이수구분, 교과목명(주제명) 정보 제공
이수구분 교과목명(주제명)
교선 (2학점) 융복합형 공연 예술 영상 콘텐츠 제작
패션 트렌드와 스타일링
예술의 이해를 통한 지역 문화 콘텐츠 개발
충청권 문화 예술 교육 지도 개발
지역 리서치 기반 예술 교육
스토리텔링을 통한 대전의 창조적 이미지
K-Classic 창작 공연
예술 축제 기획 프로젝트

토픽러닝 이수자 특전▶프로젝트별로 각 1팀에게 장학금 수혜 기회를 부여, 프로젝트 종료 후 심사를 통해 팀당 최대 100만원까지 장학금 지원할 예정

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